Sobre el batxillerat musical

SOBRE EL BATXILLERAT MUSICAL

LA SITUACIÓ

1ª.- Els Conservatoris Superiors de Música no formen part de la Universitat. El fet que, a efectes d'oposicions el títol de professor superior de Música siga equivalent al de Llicenciat no implica que siga el mateix.

2.- La càrrega lectiva dels alumnes que volen cursar el Batxillerat als Instituts i el Grau Mitjà de Música al conservatori és excessiva (32/33 hores lectives setmanals a l’institut i 12/14 al conservatori). Cal recordar que en els països occidentals està plantejant-se reduir la jornada laboral dels treballadors a 35 hores setmanals mentre estem exigint als alumnes que tinguen més de 40 hores de classe a la setmana, a més de les que després hauràn de dedicar a estudiar.

3.- Existeix el dubtosament anomenat batxillerat musical, el qual suposa que es cursen les matèries troncals del batxillerat a l’institut i, com assignatures de modalitat, les que es cursen al conservatori. El dubte consisteix en què, si be qualsevol alumne que cursa qualsevol de les altres modalitats de batxillerat (Humanístic, Tecnològic, Artístic o Científic) té accés a fer la prova d’accés a la Universitat per a poder cursar una determinada quantitat de carreres universitàries, els alumnes que han triat fer el batxillerat musical, només poden accedir al Conservatori Superior de Música, i, a més, prèvia prova d’accés, i per tant, queden exclosos de poder cursar estudis universitaris a més de poder no aprovar la prova d’accés al Conservatori i, així, no poder seguir estudiant cursos reglats.

4.- Existeix el que s’anomena centres integrats, és a dir uns llocs on es poden simultanejar els estudis de Batxillerat amb els de Música. Aquests centres faciliten el que es puga organitzar l’horari dels alumnes de mode més racional, però no fa res al respecte del problema de l’accés a la universitat i de la possibilitat de no tenir plaça per a estudiar al Conservatori Superior.

LA PREGUNTA

Si la situació és la que s’ha comentat abans: ¿Per què no es fa un batxillerat que done accés a la Universitat en la que es contemple que els alumnes que cursen el batxillerat musical puguen accedir, a més del Conservatori Superior, a tota una sèrie de carreres universitàries per a les quals es té formació suficient per les matèries troncals del batxillerat?

Pels contactes que des d’Aulodia hem mantés amb professors de Conservatoris i amb la Conselleria sabem que hi ha hagut propostes, fetes per part dels Conservatoris que depenen de Conselleria, per a que açò vaja endavant i el que hem entès que està paralitzant aquestes iniciatives és el que a continuació exposem.

EL QUID DE LA QÜESTIÓ

1.- L’expedició de titulacions depèn del Ministeri d’Educació, i per tant la Conselleria no té competències per a, per iniciativa pròpia, afegir el títol de Batxillerat Musical com a un més entre els que ja existeixen.

2.- L’accés a la Universitat per als alumnes que acaben el batxillerat està en procés de canvi. Ja s’ha anunciat que el selectiu va desaparèixer, o més bé, va a reconvertir-se en una prova interna al sistema. El fet és que l’actual prova d’accés a la Universitat està feta per la Universitat i, per tant, és una prova externa al sistema. La revàlida que s’implantarà en breu serà una prova interna, és a dir, la instància competent a tal efecte farà una prova per a poder obtenir el títol de batxiller. Després, cada universitat ja disposarà quin serà el seu mecanisme per a seleccionar els alumnes quan tinguen més demandes que oferta.

Aleshores, si açò va a canviar en breu, ¿per a què molestar-se en introduir noves variants en l’actual sistema? Quan canvie, ja veurem.

A més, en el supòsit que hi haguera intenció de ficar en marxa aquesta nova via d’accés a la Universitat (encara que siga per la dignitat humana del que estan cursant actualment aquest estudis), s’hi afegeix el problema de qui seria l’encarregat de fer el selectiu musical: El conservatori (que no forma part de la Universitat) o els departaments corresponents de l’Escola Universitària de Formació del Professorat (que formen Diplomats Universitaris, no Llicenciats).

LA SOLUCIÓ

No és que tingam una vareta màgica que puga solucionar el problema, però sí que està clar que unes mínimes condicions són necessàries per a que alguna cosa canvie:

1.- És necessita voluntat política, és a dir, que els que ostenten els càrrecs corresponents en les instàncies competents entenguen que aquesta qüestió és un problema i es vulga actuar per a solucionar-ho, és a dir, que es constituesca el batxillerat musical com una nova via d’accés als estudis universitaris.

2.- Caldria que els Conservatoris Superiors de Música s’integraren en la Universitat: Hi hauria Llicenciats en Música, hi existiria una institució encarregada de fer la prova d’accés, aquesta donaria accés a altres carreres universitàries, etc.

3.- Les Associacions de mares/pares podrien exigir la solució del problema.

A partir d’ací, els alumnes que vulguen dedicar-se professionalment al món de la Música tindran les mateixes oportunitats que altres que volen dedicar-se a altres professions.

David Reig , octubre del 2002